襄樊学院 校园雪景
精彩内容：
2015西城高三二模作文评析
2015-05-04郑会英北京高考北京高考
北京高考
微信号bj_gaokao
功能介绍第一时间提供高考资讯
第一时间提供备考资料
作文题目
请在下面两题中任选其一作为标题，写一篇不少于700字的文章，自定文体（诗歌除外）。
?远方有多远?留住该留住的
执拗地深奥着
——2015西城二模大作文评析
引用学生的一句话来说：“西城的命题老师真是萌萌哒可爱”，继一模考试一口气出了两个半命题之后，二模又执拗地来了两个全命题作文，看来今年西城的老师笃定地避开了材料作文了。
我们不妨来看看这两个作文题目。
先说第一个：远方有多远。据说就在上星期，海淀这边流行着一个材料作文，就是网上热炒的那个语文老师的辞职信：“世界那么大，我想去看看”，而且在判卷的时候，凡是写了“干嘛要出去，家里也很好”的一律按跑题论处。是不是很有意思？这边在说着要出去看看，那边就回应过来了：远方有多远。
学生们对于这个题目应该是不陌生的，前有北大自招的作文题目，出自鲁迅先生的“无尽的远方，无数的人们，都与我有关”，后有前两年西城一模题“如果不出去走走，你就会以为这里是全世界”遥相呼应。又有三毛的诗《远方有多远》和黄雅莉的歌《远方有多远》雅俗共赏，即便这些你都不知道，《读者》和《青年文摘》上也有这个题目的不少踪影。
远方有多远呢？它可以在万里之外，也可以在你心里梦里，可以是永远无法抵达的地方，也可以是近在心头的悲悯与关怀。可以是梦想，也可以是脚下之路。这样看来，写倒还是有不少东西可写的，就是题目旧了点，也虚了点。让高三的孩子们恍惚了点。
再来看看第二个题目：留住该留住的。
命题作文审题时，一般先看题目中的名词：该留住的。那就需要高三党们想一想，什么是该留住的。很多了是不是？各种传统，各种精神，各种人文的非人文的，或者也可以是那些留下深刻印记的教训或者耻辱。再看看题目中的动词：留住。动词是作文的中心所在，不要写跑写偏全篇都在写没有留住哦。除了名词和动词外，还要注意看看有没有别的修饰性词语或者是隐含的，例如：谁来留住该留住的，留住谁心里眼里该留住的，谁来评判这个标准呢？
十多年来接触过不少学生，看过很多学生的作文，感觉西城知名高中的语文老师多多少少是有些清高的，总是喜欢在立意上引导学生深入深入再深入，一味追求作文的思想深度。原本追求境界并没有错，可是作为考场作文来说，时间限定，篇幅也有限，往往对于境界的过度追求会伤害到作文的结构和材料等其他方面，未免有点得不偿失。所以，越是名校的孩子，越要注意了，高考临近，在立意方面对深度的渴望放一放，把注意力放在作文的整体布局上，毕竟，作文打分是有特定的评分标准的。
高三二模试卷分析讲座通知
距离2015北京高考还有一个月！
近几天，是各区二模考试如火如荼进行的日子。
二模都考查了些什么？
如何看待孩子的二模成绩？
从一模二模的情况分析，今年高考会怎么考？
如何利用最后一个月高效备考？
智康名师为您详细解读。
【讲座时间】2015.5.9（周六）13:00-16:30（下午一点开始）
【讲座地点】中关村丹棱街新中关购物中心西侧丹棱大厦15层阶梯教室
【针对年级】高三家长、以及想提前了解相关信息的高一高二家长
【讲座内容】
★中心四城区二模试卷全解析（理科六门）
★2015北京高考大展望
★最后30天备考的叮咛
请点击下方“阅读原文”报名
相关图片：
↑图：圣诞节雪景-第1页-雪景作文-描写雪景的句子-圣
↑图：圣诞节雪景-第1页-雪景作文-描写雪景的句子-圣
↑图：圣诞节雪景-第1页-雪景作文-描写雪景的句子-圣
↑图：圣诞节雪景-第1页-雪景作文-描写雪景的句子-圣
↑图：描写冬天景色的作文:冬天的雪景_嘟嘟响
↑图：描写雪景的英语句子:英语句子翻译:写英语作文
↑图：作文:雪花飘飘的描写_作文博客太阳部落_新浪
↑图：关于冬天的作文怎么写 描写冬天的作文大全 _
↑图：:
↑图：辅导儿子的资料:怎样写雪景的作文---山东